Yapay Zekâ Kullanım Oranı
Yale School of Medicine tarafından gerçekleştirilen bir araştırma, ABD genelinde 15,000’den fazla aile hekimliği uzmanlık öğrencisinin yapay zekâ (YZ) kullanımını değerlendirdi. Ekim 2025 itibarıyla, bu asistanların %71’i son ay içerisinde YZ kullanmış durumda.
Yale New Haven Health Aile Hekimliği Uzmanlık Programı’nın kurucu direktörü ve iç hastalıkları doçenti Dr. Wendy Barr, “Eğitmenlerin YZ’yi kullandığını biliyorduk, ancak ne sıklıkta kullandıklarını ve en yaygın kullanım şekillerini şimdiye kadar bilmiyorduk,” dedi.
Yapay Zekâ Araçları ve Kullanım Alanları
Yapay zekâ, tıpta çeşitli uygulamalara sahip bir dizi araç içeriyor. Bu araçlar arasında hasta-hekim sohbetlerini yazıya döken sistemler, tıbbi referansları aramak için kullanılan veritabanları ve klinik karar verme süreçlerini destekleyen programlar yer alıyor.
Ancak, araştırmacılar asistanların bu araçlar hakkında ne kadar eğitim aldığını da sorguladı. YZ kullandığını belirten asistanların yalnızca %36’sı son altı ay içinde bu konuda eğitim aldıklarını söyledi.
Eğitim ve Eleştirel Düşünme
Tıp eğitiminin ve uzmanlık eğitimlerinin standart bir bileşeni, tıbbi literatürü ve araştırmaları eleştirel bir şekilde değerlendirmeyi öğrenmektir. YZ’ye dayalı çalışmalara yeterince eğitim almadan güvenmek, olumsuz sonuçlar doğurabilir. Asistanlar, YZ araçlarının çıktısını doğru kabul etmekte hata yapabilir veya önceden kazandıkları becerileri kaybedebilirler.
“Eğitim sürecinin bir parçası, bilgiyi akıllıca ve verimli bir şekilde kullanmayı öğrenmektir,” diyen Barr, YZ’nin klinik karar verme üzerindeki etkilerini anlamaya devam ettiklerini vurguladı.
YZ Eğitimine İhtiyaç
Dr. Barr, YZ araçlarının etkili bir şekilde kullanılabilmesi için asistanların doğru bir eğitim almasına ihtiyaç olduğunu belirtiyor. Tıbbi bilginin hızla genişlediğini ve her hastaya özel bilgi değerlendirme becerisine sahip olmanın kritik olduğunu ifade etti.
“YZ araçlarını kullanan asistanlara, bu araçları nasıl doğru bir şekilde kullanacaklarını öğretmeliyiz,” diyerek, YZ eğitiminin tıp okulu ve uzmanlık eğitiminde kritik bir bileşen olması gerektiğini vurguladı.
Gelecek Araştırmalar
Dr. Barr, 2025 ve 2026 yıllarında yapılacak anket sonuçlarını kullanarak YZ’nin kullanımını ve etkilerini daha fazla araştırmayı planlıyor. Eğitim kurumlarının, YZ’nin tıp eğitimine ne zaman entegre edileceği konusunda karar vermesi gerektiğinin altını çizdi.
Yale İç Hastalıkları Departmanı, hasta bakımı, araştırma, eğitim ve toplum sağlığı gibi temel misyonlara bağlılığını sürdürmektedir. Eğitim ve sağlık alanındaki yenilikleri takip etmek için önemli bir kaynak olarak değerlendirilmektedir.
